Music Infobase
מאגר ידע מוסיקלי
Music Infobase
מאגר ידע מוסיקלי
:נלמד מוסיקה בכמה היבטים
------------------------------------------------------------------------------------------------
כרך 1
מהי מוסיקה? - מבוא כללי
מדע וביולוגיה - גל קול, מבנה האוזן, השפעה גופנית, ועוד
מקרא ותרבות - מוסיקה בטקסים קדומים, והתפתחות מודרנית
------------------------------------------------------------------------------------------------
כרך 2
תיאוריה מוסיקלית
------------------------------------------------------------------------------------------------
כרך 3
הפקה מוסיקלית דיגיטלית ומוסיקה אלקטרונית - בפרוטי לופס
VST ומשפיעי סאונד, (Fx)כלי עזר נלווים להפקה: מחוללי סאונד
------------------------------------------------------------------------------------------------
כרך 4 [הפקה וסאונד]
,נוחות עבודה, סדר ספריות סאמפל ופריסט, סדר פלייליסט ומיקסר, רמיקס
,שיטות וטיפים למיקסינג, מרחב דינמי ודינמיקה, פאצ’ר, ראוטינג, התאמת קיק ל:‘קי-מיקס’, אוטומציה, פאנינג, סטורציה
.מאסטרינג - האומנות היא היצירה, ההפקה והסאונד הם ההגשה
,לא כל יוצר הוא בהכרח מפיק (כאלו שהם יותר על צד האומנות)
.ולא כל מפיק הוא בהכרח יוצר (כאלו שהם יותר על צד הטכניקה)
,טבלת עוצמות - פעם הדגש בתעשייה היה יותר על לחן וקומפוזיציה
מאוחר יותר על עיבוד, וכיום יש דגש מרובה על עוצמה ואיכות שמע
.מתוך כך נוצרו ממוצעי עוצמה בינלאומיים לכל תפקיד בהפקה
------------------------------------------------------------------------------------------------
כרך 5 [ניהול אומנותי, בניית זהות מוסיקלית, ניגון, סטייג’ינג, פרפורמינג]
.תקלוט דיג’יי - הגדרת תפקיד, סנכרון ביט, הכרת ציוד ומונחים
.ניגון גיטרה - מבנה הגיטרה, פריטה וטכניקה, אקורדים ואיצבוע
-------------------------------------------------------------------------------------------------
?מהיכן נתחיל
נלמד מוסיקה בכמה היבטים:
------------------------------------------------
כרך 1
מהי מוסיקה? - מבוא כללי
מדע וביולוגיה - גל קול, מבנה האוזן, השפעה גופנית, ועוד
------------------------------------------------
כרך 2
תיאוריה מוסיקלית
------------------------------------------------
כרך 3
הפקה מוסיקלית דיגיטלית ומוסיקה אלקטרונית - בפרוטי לופס
------------------------------------------------
כרך 4 [הפקה וסאונד]
לא כל יוצר הוא בהכרח מפיק (כאלו שהם יותר על צד האומנות).
ולא כל מפיק הוא בהכרח יוצר (כאלו שהם יותר על צד הטכניקה).
מאוחר יותר על עיבוד, וכיום יש דגש מרובה על עוצמה ואיכות שמע.
מתוך כך נוצרו ממוצעי עוצמה בינלאומיים לכל תפקיד בהפקה.
------------------------------------------------
כרך 5 [ניהול אומנותי, בניית זהות מוסיקלית, ניגון, סטייג’ינג, פרפורמינג]
------------------------------------------------
מהיכן נתחיל?
למידה חווייתית המבוססת
,על תרגול מעשי
,סימולציות ניסוי וטעייה
.וחיבור ידע עם פעילות




.והערות
.קבוצתיים








הופעה אקוסטית


