top of page

Music Infobase

מאגר ידע מוסיקלי

,כדי ללמוד סאונד צריך ללמוד אוויר"
".כדי ללמוד מוסיקה צריך ללמוד אווירה
יקותיאל חסין - אינדיגו גרוב ©

'השליח'
.חזון ורצון - מתוך שיתופיות
.אחריות ונחישות - מתוך אמונה, מוסר עבודה, למידה ושיפור
.קהל - מתוך שמחה, ענווה, ואחדות

'המאמן'
.שלווה ואיזון: ריכוז ומיקוד בזמן החיבור בין חומר לרוח

.שליטה רגשית מאומנת: הרמה=היא אישית, האימון=המהותי

:משמעת עצמית, כבישת אגו
יכולת ניתוב מרות וגדלות מתוך ערך מניע (רציונל) של
.הערכה עצמית מאוזנת המעניקה משמעות למשמעת
 

 - תירגול: קידום חיבור המודע עם התת מודע
.הזיכרון התיפעולי האוטומטי
,בזמן הניגון, תת המודע המתורגל מאפשר לחלק הגופני (מוח
רגשות, אוזניים, אצבעות, וכן הלאה) לקבל קשב רוחני - קבלת שפע, ולהעשיר את הקשב החומרי והסביבתי - מדידת
.ההשפעה

 

.התמדה: משמשת כמצע (פלטפורמה) לדישון ההצלחה
,כישלון מאפשר הבנה כיצד זה לא עובד, כמו פרי שהחמיץ
.ההתמדה, מאפשרת זמן ומרחב לתקן אותו, ולהצמיח ממנו
 

'הבמאי'
יכולת התבוננות מהצד, ראיית התמונה הכללית, אהבה לידע ותשומת לב לפרטים, סקרנות, סבלנות, יושר פנימי (אינטיגריטי), אהבה לחיבור ולסוג של "אלכימיות" - יצירת חדש מחיבור הקיים, כבוד לתעשייה בעבר ובהווה ולחוקים
.אוניברסליים, יזמות ויכולת חשיבה מחוץ למסגרת

.לכוון להצלחה

?מה נדרש להצלחה
.ברכת הכוח העליון

?כיצד מתבטאת ההשתדלות המעשית להצלחה
.לכוון להצלחה בהתאם לדרישות הכוח העליון

Music Infobase

מאגר ידע מוסיקלי

:נלמד מוסיקה בכמה היבטים

------------------------------------------------------------------------------------------------

כרך 1

מהי מוסיקה? - מבוא כללי

מדע וביולוגיה - גל קול, מבנה האוזן, השפעה גופנית, ועוד
 

מקרא ותרבות - מוסיקה בטקסים קדומים, והתפתחות מודרנית

------------------------------------------------------------------------------------------------

כרך 2

תיאוריה מוסיקלית

------------------------------------------------------------------------------------------------

כרך 3

הפקה מוסיקלית דיגיטלית ומוסיקה אלקטרונית - בפרוטי לופס
 

 VST ומשפיעי סאונד, (Fx)כלי עזר נלווים להפקה: מחוללי סאונד

------------------------------------------------------------------------------------------------

כרך 4 [הפקה וסאונד]

,נוחות עבודה, סדר ספריות סאמפל ופריסט, סדר פלייליסט ומיקסר, רמיקס

,שיטות וטיפים למיקסינג, מרחב דינמי ודינמיקה, פאצ’ר, ראוטינג, התאמת קיק ל:‘קי-מיקס’, אוטומציה, פאנינג, סטורציה
 

.מאסטרינג - האומנות היא היצירה, ההפקה והסאונד הם ההגשה

,לא כל יוצר הוא בהכרח מפיק (כאלו שהם יותר על צד האומנות)

.ולא כל מפיק הוא בהכרח יוצר (כאלו שהם יותר על צד הטכניקה)
 

,טבלת עוצמות - פעם הדגש בתעשייה היה יותר על לחן וקומפוזיציה

מאוחר יותר על עיבוד, וכיום יש דגש מרובה על עוצמה ואיכות שמע

.מתוך כך נוצרו ממוצעי עוצמה בינלאומיים לכל תפקיד בהפקה

------------------------------------------------------------------------------------------------

כרך 5 [ניהול אומנותי, בניית זהות מוסיקלית, ניגון, סטייג’ינג, פרפורמינג]

.תקלוט דיג’יי - הגדרת תפקיד, סנכרון ביט, הכרת ציוד ומונחים
 

.ניגון גיטרה - מבנה הגיטרה, פריטה וטכניקה, אקורדים ואיצבוע

-------------------------------------------------------------------------------------------------

​

?מהיכן נתחיל

נלמד מוסיקה בכמה היבטים:

------------------------------------------------

כרך 1

מהי מוסיקה? - מבוא כללי

מדע וביולוגיה - גל קול, מבנה האוזן, השפעה גופנית, ועוד

 

 
מקרא ותרבות - מוסיקה בטקסים קדומים, והתפתחות מודרנית

------------------------------------------------

כרך 2

תיאוריה מוסיקלית

------------------------------------------------

כרך 3

הפקה מוסיקלית דיגיטלית ומוסיקה אלקטרונית - בפרוטי לופס

 

 
כלי עזר נלווים להפקה: מחוללי סאונד(vst), ומשפיעי סאונד(Fx)

------------------------------------------------

כרך 4 [הפקה וסאונד]

 

נוחות עבודה, סדר ספריות סאמפל ופריסט, סדר פלייליסט ומיקסר, רמיקס, שיטות וטיפים למיקסינג, מרחב דינמי ודינמיקה, פאצ’ר,
ראוטינג, התאמת קיק ל:‘קי-מיקס’, אוטומציה, פאנינג, סטורציה,

 

 
מאסטרינג - האומנות היא היצירה, ההפקה והסאונד הם ההגשה.

לא כל יוצר הוא בהכרח מפיק (כאלו שהם יותר על צד האומנות).

ולא כל מפיק הוא בהכרח יוצר (כאלו שהם יותר על צד הטכניקה).

 

 
טבלת עוצמות - פעם הדגש בתעשייה היה יותר על לחן וקומפוזיציה,

מאוחר יותר על עיבוד, וכיום יש דגש מרובה על עוצמה ואיכות שמע.

מתוך כך נוצרו ממוצעי עוצמה בינלאומיים לכל תפקיד בהפקה.

------------------------------------------------

כרך 5 [ניהול אומנותי, בניית זהות מוסיקלית, ניגון, סטייג’ינג, פרפורמינג]

 

 
תקלוט דיג’יי - הגדרת תפקיד, סנכרון ביט, הכרת ציוד ומונחים.

 

 
ניגון גיטרה - מבנה הגיטרה, פריטה וטכניקה, אקורדים ואיצבוע.

------------------------------------------------

​

מהיכן נתחיל?

למידה חווייתית המבוססת
,על תרגול מעשי
,סימולציות ניסוי וטעייה
.וחיבור ידע עם פעילות

​
ברוכים הבאים למאגר הידע המוסיקלי שנאסף ונערך לזיכוי הניגון על ידי יקותיאל חסין - אינדיגו גרוב.
כאן תוכלו לקרוא וללמוד על עולם המוסיקה הרחב, בנושאים כמו יסודות התיאוריה לצד שיטות מעשיות של יצירה והפקה דיגיטלית מתקדמת.
פורטל הידע כאן באתר ישמש לעדכוני ידע, הורדת כלים חינמיים, וכקהילה להעשרת ידע.
 
​שיטת הלימוד תתבטא בארבעה סגנונות למידה:
כתוב     _     חזותי     _     שמיעתי     _     פעלתני
 
 
 
,למידה באמצעות תמונות
,דיאגרמות, גרפים, וידאו
מפות צבעוניות וסימונים חזותיים
Indigo Groove_Avatar_Play The Guitar_GIF Looped_no-bg.gif
Blue Arrow Icon
Thumb_Piano26(120BPM)__.wav
0:00 / 0:00
Open Lined Notebook
למידה המבוססת על טקסט כתוב, רשימות, חוברות עבודה, סיכומים
.והערות
למידה דרך הקשבה להרצאות, פודקאסטים, קבצי שמע, ודיונים
.קבוצתיים
איזו אפשרות הכי קרובה לכיוון המוסיקלי שלכם?
Vintage Gramophone Illustration
Open Lined Notebook
רמקול קטן
flower.jpg
bass loop.mp3
0:00 / 0:00
:מוסיקה מורכבת
קלאסית, ג'אז
Vibrant Speaker Illustration
Open Lined Notebook
רמקול גדול
flower.jpg
kick loop.mp3
0:00 / 0:00
:מוסיקה קלה
פופ, רוק, טכנו
Microphone on White Background
Open Lined Notebook

הופעה אקוסטית

flower.jpg
guitar loop.mp3
0:00 / 0:00
:מוסיקת ווקאל ומלודיה
פיוט, אופרה, כלי נגינה
bottom of page